LAS CUALIDADES DE UN PROFESOR-COACH. Por Vicky Casellas
Algunos profesores cuando descubren la metodología del coaching se dan cuenta de que en gran parte ya estaban aplicando sus conceptos básicos de forma intuitiva, otros toman conciencia de los errores y aciertos que estaban cometiendo y transforman sus tareas docentes y muchos, ante el esfuerzo que conlleva emprender el cambio necesario, prefieren mantenerse en la situación de confort en [...]